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富人教育EMBA被赋予“贪婪”的定义

http://www.nmzs114.com      2012-12-3      中国教育在线      

  从1900年全球第一所商学院塔克商学院创建开始,商学院就作为一种高端再教育产品进入人们视野。在2008年全球金融危机爆发之际,商学院所代表的价值观一度被人们赋予“贪婪”的定义。

  在中国,商学院则更多地被看成企业家俱乐部的一种,通过高学费等门槛,让高收入人群聚集,形成圈层效应。让富裕人群重新规划自己的社交圈。为了追求圈层效应,有人甚至对于上商学院乐此不疲。

  “高处总是不胜寒”。对于企业家俱乐部,项兵这样解释:“也许权力最大的人就是最孤独的人,他成功的喜悦一般很难有人分享。所以形成了朋友关系,也不是一个坏事情。”

  项兵强调,商学院的价值并非于此,“一个学校如果有竞争力,仅靠人脉是不够的。”他举例哈佛,“哈佛之所以能成为哈佛,仅仅靠人脉是远远不够的,学校是一个组合拳。到了哈佛念书,人脉也是重要的考虑之一,但还有其他的因素,组合拳才形成影响力,长江商学院也是一样的。”

  项兵认为,一个好的商学院,包括到商学院读书,必须认真考虑四个方面,第一,是学校的师资力量如何;第二,是同学问题,“你要学习的话,你要和全世界最优秀的人学习,因为从他们身上可以学到很多东西,尤其是背景不同、行业不同。比如山东人考虑竞争和新疆人考虑竞争是不一样的,这种差异,来自全世界各地的顶尖的企业家,含金量也不同”;第三,是交朋友,因为好的学校有的是在课后,娱乐的时候;第四,是新的思想,长江商学院最初10年提出要成为世界10强,如今,则要提出更高的目标。

  “在新兴市场,我们的机构相对不够健全,如果我们挣钱的唯一目的就是发财致富、光宗耀祖的话,那确实会出一系列的问题。”对于社会上一些人做企业的初衷,项兵表示反对,他认为,如果长江商学院能够提出这个问题,关注问题,推动问题的解决,就是一种社会责任。

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